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Capacitaciones Living Blue
Francisca Nazer, Terapeuta Ocupacional y Magíster en Envejecimiento y calidad de vida, Universidad de Chile. docente universitaria y con más de 10 años de experiencia en el trabajo con personas mayores y cuidadores. Fundadora de Capacitaciones Living Blue.
· Objetivo General
Entregar conocimientos teórico prácticos que permitan a los cuidadores mejorar su desempeño en el acompañamiento a personas mayores, aportando criterio, claridad y mayor efectividad en el cuidado diario, acorde a las necesidades del cuidado.
· Objetivos Específicos
• Incorporar aprendizajes significativos, conectando los contenidos con el quehacer cotidiano del rol del cuidado.
• Acceder a información actualizada y fundamentada, que aporte comprensión y favorezca el abordaje centrado en la persona mayor.
• Adquirir herramientas prácticas y útiles, orientadas a mejorar la atención, el apoyo y la calidad del cuidado brindado a la persona mayor.
Temáticas Disponibles
· Envejecimiento Poblacional:
Contextualización de cifras, tendencias y necesidades actuales, para comprender el escenario social y los desafíos que enfrentan quienes cuidan a personas mayores.
· Edadismo:
Estereotipos, prejuicios y discriminación que afectan la autonomía y el bienestar de las personas mayores. Identificación de prácticas edadistas y estrategias para construir relaciones más respetuosas.
· Buen uso del lenguaje:
Herramientas para comunicarse con claridad, respeto y proximidad, adaptando el lenguaje a las capacidades y necesidades de cada persona, además del buen uso del lenguaje y formas correctas de como referirse a los mayores.
· Derechos Humanos de las Personas Mayores
Revisión de los principios de la Convención Interamericana y su aplicación práctica para garantizar un trato digno y protector en todas las instancias de cuidado.
· Salud Mental: Señales y Acompañamiento
Identificación de síntomas de depresión, ansiedad y otras alteraciones emocionales, junto con estrategias de acompañamiento oportuno y respetuoso.
· Demencias y su abordaje
Tipos, sintomatología, manifestaciones psicológicas y conductuales, herramientas no farmacológicas para manejar situaciones desafiantes, desde un enfoque centrado en la persona.
· Salud Física y Envejecimiento Activo
Recomendaciones prácticas para promover movimiento, hábitos saludables y actividades que fortalezcan la funcionalidad e independencia.
· Prevención de Caídas:
Identificación de factores de riesgo y ambientales, ejercicios de marcha y equilibrio y técnicas para actuar de forma segura frente a una caída.
· Autonomía e Independencia: Acompañar sin Invalidar
Estrategias para fomentar la toma de decisiones, respetar las capacidades y evitar la sobreprotección.
· Cuidados de Fin de Vida y Paliativos
Principios de acompañamiento integral, manejo del dolor, contención emocional y cuidado respetuoso en etapas avanzadas.
· Vínculo Terapéutico y Comunicación Efectiva
Técnicas para fortalecer la interacción cuidador–persona mayor mediante comunicación empática, escucha activa y estrategias que mejoran el vínculo.
· Burnout y Autocuidado del Cuidador
Identificación de señales de desgaste físico y emocional, junto con herramientas de prevención y autocuidado para sostener un autocuidado y rol saludable.
· Movilizaciones y Transferencias Seguras
Técnicas de movilización, uso adecuado del cuerpo, fortalecimiento del core y prevención de lesiones para cuidadores y personas mayores.
· Duelo y Acompañamiento Emocional
Abordo las etapas y tipos de duelo, junto con señales de riesgo asociadas al suicidio en personas mayores, entregando estrategias claras y respetuosas para acompañar estos procesos con sensibilidad y contención.
Metodología
Modalidad: presencial u online según las necesidades del programa u organización.
Metodología participativa y vivencial: exposición teórica, análisis de casos, ejercicios prácticos, role playing y reflexión grupal.
Materiales entregados: presentación en PDF, guías de apoyo y bibliografía complementaria.
Evaluación y encuesta de satisfacción.
Coordinación y Contacto
Las temáticas se pueden adaptar según las necesidades del equipo o institución, así como la disponibilidad horaria.